Открывая мероприятие, спикер верхней палаты Парламента отметила особую значимость прямого общения с педагогическим корпусом:
«Цель нашей встречи — открытый разговор для понимания того, что нужно сделать, чтобы и вам работалось комфортно, и государственные задачи решались на самом высоком уровне».
В центре внимания обстоятельного разговора — ключевые стратегические приоритеты: незыблемость исторической памяти, патриотическое воспитание молодежи, укрепление национальной безопасности и преемственность созидательных традиций суверенной Беларуси.
НАТАЛЬЯ КОЧАНОВА: «МЫ НЕ ДОЛЖНЫ РАВНОДУШНО ОТНОСИТЬСЯ К КОНФЛИКТАМ И ТРЕВОЖНЫМ ПРОЯВЛЕНИЯМ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ — НАМ НАДО ДОЙТИ ДО ИСТИНЫ И ПОНЯТЬ, ЧТО ПРОИСХОДИТ В СОЗНАНИИ РЕБЯТ»
Развивая тему психологического климата и безопасности в детских коллективах, Председатель Совета Республики обратила особое внимание на необходимость своевременного предупреждения конфликтных ситуаций и сложностей во взаимоотношениях среди учащихся в школах и колледжах.
Как подчеркнула Наталья Кочанова, эти вопросы требуют предельной чуткости и системного внимания со стороны педагогического корпуса и руководителей учебных заведений:
«Сегодня мы не должны оставаться равнодушными к этим вопросам. Важно внимательно разобраться в причинах, понять, с чем сталкиваются наши молодые люди, и вовремя помочь им в непростой ситуации. Наша общая задача — дойти до сути происходящих процессов и выработать эффективные решения».
Спикер верхней палаты парламента призвала педагогический корпус глубже анализировать эти аспекты, активно развивать превентивные проекты и выстраивать доверительный диалог, основанный на искреннем внимании к каждому ребенку.
НАТАЛЬЯ КОЧАНОВА: «В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ОШИБКИ НЕДОПУСТИМЫ — ОНИ НЕИЗБЕЖНО ОТРАЗЯТСЯ НА БУДУЩЕМ НАШИХ ДЕТЕЙ И НАШЕГО ГОСУДАРСТВА»
Продолжая стратегический диалог с руководителями учреждений образования, Председатель Совета Республики акцентировала внимание на колоссальной ответственности, которая лежит на каждом педагоге и руководителе учебного заведения.
По словам спикера верхней палаты парламента, любые просчеты в этой сфере недопустимы, поскольку их последствия неизбежно сказываются на формировании личности подрастающего поколения и будущем страны:
«В сфере образования ошибки недопустимы. Любые упущения рано или поздно дают о себе знать, но в нашей работе это особенно чувствительно, поскольку речь идет о судьбах людей, с которыми вы ежедневно работаете, о наших детях».
Именно поэтому, подчеркнула Наталья Кочанова, выработка важнейших управленческих решений, совершенствование законодательства и внедрение новых воспитательных инициатив требуют взвешенного подхода и постоянного прямого контакта с педагогами:
«Все принимаемые решения — будь то законодательные нормы, организационные подходы или лицензирование — должны быть глубоко продуманными и жизненными.
Мы обязаны сверять каждый шаг с теми, кто находится на передовой воспитательного процесса, чтобы создавать максимально комфортные и безопасные условия для работы и учебы».
НАТАЛЬЯ КОЧАНОВА: «МЫ ДОЛЖНЫ ВЫРАСТИТЬ НАСТОЯЩИХ ПАТРИОТОВ — ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ЛЮБЯТ СВОЮ РОДИНУ, ЦЕНЯТ ИСТОРИЧЕСКУЮ ПРАВДУ И ГОТОВЫ СОЗИДАТЬ НА БЛАГО ОТЕЧЕСТВА»
Особый акцент в выступлении Председателя Совета Республики был сделан на вопросах гражданско-патриотического воспитания молодежи и защите традиционных ценностей белорусского народа.
Наталья Кочанова подчеркнула, что в условиях современного информационного давления именно школа становится главными рубежом защиты исторической памяти и формирования верных жизненных ориентиров у подрастающего поколения:
«Воспитание патриота — это не формальное мероприятие и не громкие лозунги. Это ежедневный, кропотливый труд каждого педагога. Мы обязаны передать детям правду о нашей истории, заложить искреннюю любовь к родной земле и чувство гордости за суверенную Беларусь».
Спикер верхней палаты парламента отметила, что личный пример руководителя и педагога играет решающую роль в формировании мировоззрения учащихся:
«Дети чувствуют искренность. Когда они видят перед собой авторитетного, неравнодушного учителя, преданного своему делу и своей стране, у них формируется правильное отношение к жизни, к обществу и к государству. В этом и заключается ключевая миссия национальной школы».
НАТАЛЬЯ КОЧАНОВА: «КАЖДЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ И ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН БЫТЬ НАСТОЯЩИМ ЛИДЕРОМ, СПОСОБНЫМ ВЕСТИ ЗА СОБОЙ КОЛЛЕКТИВ И СМЕЛО БРАТЬ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ»
Развивая тему укрепления кадрового потенциала и роли управленческого звена, Председатель Совета Республики подчеркнула, что ключевой фигурой в системе образования остаётся руководитель учреждения, от чьей гражданской позиции, профессионализма и личной инициативы зависит атмосфера во всём коллективе.
Наталья Кочанова особо отметила, что современный директор школы или колледжа — это не просто администратор, а государственный человек, способный чутко реагировать на вызовы времени и запросы педагогического сообщества:
«Руководитель учреждения образования — это ключевая фигура, лидер, за которым идут и педагоги, и ученики, и родители. От вашей мудрости, принципиальности и умения слышать людей зависит не только качество учебного процесса, но и социальное благополучие каждого коллектива».
Еще один важный блок выступления был посвящен непрерывному диалогу между законодательной властью и практиками сферы образования. Спикер верхней палаты парламента призвала директоров к активной совместной работе над совершенствованием нормативно-правовой базы:
«Совет Республики всегда открыт для ваших предложений и инициатив. Все законодательные акты и решения должны идти от жизни, от реальной практики. Только в тесном союзе и постоянном прямом контакте мы сможем эффективно решать стоящие перед нами государственные задачи».
НАТАЛЬЯ КОЧАНОВА: «КОЛЛЕДЖИ И УЧИЛИЩА В РАЙОНАХ И АГРОГОРОДКАХ СТАНОВЯТСЯ НАСТОЯЩИМИ ЦЕНТРАМИ ПРИТЯЖЕНИЯ — ИМЕННО ТАМ МОЛОДЕЖЬ ПОЛУЧАЕТ ПРОФЕССИЮ И ЗАКРЕПЛЯЕТСЯ НА РОДНОЙ ЗЕМЛЕ»
Продолжая открытый диалог с руководителями учреждений образования Минска и Минской области, Председатель Совета Республики уделила особое внимание стратегическим приоритетам региональной политики и гармоничному развитию всей страны.
Спикер верхней палаты парламента подчеркнула принципиальную значимость сохранения и открытия средних специальных и профессионально-технических учебных заведений в малых городах и сельской местности:
«Это очень важно, когда в районах и агрогородках есть учебные заведения. Они становятся настоящими точками притяжения: молодые люди получают там востребованную профессию и остаются жить и трудиться на малой родине».
Наталья Кочанова отметила, что государственная стратегия нацелена на всестороннее укрепление регионов, создание современной инфраструктуры и активное жилищное строительство в населенных пунктах с численностью до 20 тысяч человек, в то время как экстенсивный рост столицы планомерно сдерживается.
НАТАЛЬЯ КОЧАНОВА: «НАША СВЯЩЕННАЯ ОБЯЗАННОСТЬ СБЕРЕЧЬ ТРАДИЦИОННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ И ВОСПИТАТЬ У МОЛОДЕЖИ УВАЖЕНИЕ К ЖИЗНИ»
Продолжая разговор с руководителями учреждений образования Минска и Минской области, Председатель Совета Республики уделила особое внимание острейшим вопросам демографической безопасности, воспитания подрастающего поколения и защиты института семьи.
Спикер верхней палаты парламента подчеркнула, что защита традиционных устоев и поддержка материнства возведены в ранг государственной политики и закреплены на самом высоком законодательном уровне — в Конституции Республики Беларусь и Концепции национальной безопасности. При этом ключевую роль в формировании правильных жизненных ориентиров у молодежи играют именно педагоги и школа:
«Главное — это авторитет и крепость семьи. Без человека ничто не имеет смысла. Наша важнейшая задача — говорить с молодежью о семейных и духовно-нравственных ценностях, чтобы каждый ребенок осознавал бесценность своей жизни и умел прожить ее достойно».
Наталья Кочанова особо отметила пагубность навязываемых извне деструктивных течений вроде идеологии чайлдфри или разрушения классических представлений о браке, противопоставив им исконные славянские традиции многодетности и преемственности поколений.
Кроме того, спикер открыто подняла болезненную тему современных семейных кризисов — ситуаций, когда взрослые после развода начинают манипулировать детьми и решать имущественные споры в ущерб детской психике. Председатель Совета Республики сообщила, что парламентарии активно работают над совершенствованием законодательства в этой сфере, включая вопросы уплаты алиментов и защиты прав детей.
Горячая линия
Обработка персональных данных
Электронные обращения