19 октября 2023 г. Председатель Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь Наталья Кочанова приняла участие в выездном заседании Минского городского исполнительного комитета по вопросу «О создании условий для обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития», которое прошло на базе Минского государственного колледжа цифровых технологий.
Участники заседания ознакомились с практикой обучения профессиям учащихся из числа лиц с особенностями психофизического развития, обсудили передовые практики, которые есть на сегодняшний момент, а также проблемные моменты в обучении и воспитании данной категории ребят.
«У меня не просто позитивные впечатления от того, что я увидела, чем занимаются в этом колледже, какая проводится профессиональная подготовка наших ребят с особенностями развития, — впечатления великолепные. Хотелось бы поблагодарить руководство этого колледжа, руководство города за ту работу, которую они проводят. В городе шесть колледжей, которые принимают на учебу ребят с особенностями развития. Низкий поклон педагогам, работающим в этих учреждениях», — сказала Наталья Кочанова.
Спикер напомнила: в Совете Республики создан консультативный совет по вопросам социальной адаптации и интеграции детей с особенностями психофизического развития. «Совет рассматривает вопросы интеграции ребят с особенностями развития в обществе, — отметила Председатель Совета Республики. — Мы уже рассматривали, как работает система здравоохранения в этой области, система образования, школа, как работает система социальной защиты. А сегодня мы видим профессиональное обучение этих молодых ребят. В дальнейшем это — возможность работать, жить нормальной жизнью в социуме. Возможность делать все не только для себя, но и на благо нашей страны».
Опыт, который демонстрирует сегодня город Минск, должен быть востребован, подчеркнула Наталья Кочанова. «Мы должны иметь такие колледжи в каждой области нашей страны, тем более что такая задача была поставлена ранее, — дополнила Спикер. — Поэтому это хороший пример, надо этим заниматься. Это то, о чем мы всегда говорим: милосердие, поддержка друг друга, это то, что делает нас людьми. Когда мы едины, когда мы вместе, мы можем сделать все для того, чтобы оказать помощь и поддержку каждому, кто в ней нуждается. И вместе с тем получать серьезную отдачу — как для государства, так и людей, занимающихся этой работой».
В учреждении образования реализован принцип «равный обучает равного». «Спасибо вам большое! Вы настолько заряжены позитивной энергией! Это точно передается ребятам», — обратилась Наталья Кочанова к незрячим преподавателям Минского государственного колледжа цифровых технологий.
«Я рада, что живу в такой стране, где могу работать и обучаться на равных с другими людьми. В колледже я руковожу клубом инклюзивного творчества, в котором занимаются ребята с нарушениями зрения, слуха. Важно, что мы всегда вместе, независимо от наших особенностей, — подчеркнула незрячий педагог Минского государственного колледжа цифровых технологий Анастасия Берговина. — Я горжусь, что работаю в таком уникальном колледже, где созданы все условия для людей с ограниченными возможностями. Самое главное — здесь каждый уголок наполнен теплой атмосферой. Наше объединение — это пространство, где каждый может раскрыть свой творческий потенциал и почувствовать себя значимой частью общества».
Участники заседания ознакомились с картинами незрячего педагога. Экспозиция ее работ выставлена в Национальном художественном музее Беларуси.
Как отметил директор Минского государственного колледжа цифровых технологий Георгий Козел, в этом году здесь впервые выпустили группу тотально незрячих программистов. «Сегодня дети получают интеллектуальные профессии — это ребята с нарушением опорно-двигательного аппарата, нарушением слуха и тотально глухие, тотально незрячие и с расстройством аутистического спектра», — рассказал он.
Причем в колледже не только учат профессии, но еще учат студентов приспособиться к этому миру и что человек с белой тростью ничем не отличается от других.
Приоритетное внимание к поддержке социально уязвимых категорий населения, в том числе людей с особенностями психофизического развития, — неотъемлемая часть государственной политики нашей страны.
