Для успешного решения задач патриотического воспитания молодежи необходимы активная жизненная позиция каждого члена общества, мобилизация, консолидация энергии родителей, педагогов

Сегодня тема патриотического воспитания особенно актуальна. В последние годы в информационное пространство вброшена лавина материалов, направленных на изменение фундаментальных ценностей, которые хранились и передавались от поколения к поколению. Роль патриотизма всегда возрастает именно в переходные периоды развития государства.

Вопросы патриотического воспитания охватывают все слои гражданского общества без исключения независимо от религии, национальности, пола, культуры, духовного и нравственного развития. Выступления политиков, доклады общественных деятелей, публикации, научные труды поднимают тему патриотического воспитания.

Современный период, когда общество озабочено нестабильной экономикой, налаживанием рыночных связей, постоянно возникающими политическими катаклизмами, характеризуется разрушением социальных связей, падением нравственных устоев. Поэтому одна из наших основных задач — патриотическое воспитание. Ведь патриотизм — это составная часть национальной идеи, неотъемлемый компонент культуры и науки, фундамент, на котором базируется общественный и политический строй государства.

Патриотическое воспитание в школе сегодня является приоритетом. Современная система образования стремится воспитывать на всех уровнях нравственного и ответственного гражданина. Данная работа продолжается и на первом рабочем месте молодого специалиста, а также в процессе его профессионального становления.

Стратегические и тактические направления идеологической работы, консолидация общества через формирование и развитие преемственности поколений на основе патриотических ценностей предусматриваются Программой патриотического воспитания населения Республики Беларусь на 2022 — 2025 годы. Ее принятие обусловлено геополитическими вызовами, необходимостью своевременного укрепления государственного суверенитета и национальной безопасности Республики Беларусь. Согласно положениям Программы, патриотическое воспитание должно осуществляться на основе качественно нового представления о статусе воспитания с учетом отечественных традиций, национально-региональных особенностей, достижений актуального педагогического опыта.

Однако современный подход нельзя выстраивать только на инновациях. Необходимо вспомнить хорошо зарекомендовавшие себя методы и приемы предыдущих поколений и адаптировать их к сегодняшним реалиям. Только в контексте идеологии белорусского государства можно эффективно проводить работу по патриотическому воспитанию. Здесь необходимы активная жизненная позиция каждого члена общества, мобилизация, консолидация энергии родителей, педагогов.